为深入贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记关于建设书香社会的重要指示精神，进一步推进教育系统广大党员干部、教职员工和青少年学生养成良好的阅读习惯，努力形成师生阅读的良好风尚，提高书香校园建设水平，按照市教育局第二期“大阅读”工程及伊美区《2024年“书香伊美”建设全民阅读活动实施方案》的安排部署，在第29个世界读书日来临之际，伊美区教育局组织全区中小学开展了以“主题引领，启智增信铸魂”为主题的世界读书日活动。
活动中，各学校高度重视，积极组织开展了丰富多彩的读书活动。并将其作为提高师生文化素养和学校文化内涵的重要载体，不断将活动做细、做实、做精、做亮，引导师生及家长爱读书、会读书，让读书成为一种习惯，成为日常生活不可或缺的一部分。
一是开展“春色恰如许，读书正当时”学生领读遴选活动。区教育局组织辖区学校开展以“我是青春领读者”为主题的学生领读活动。领读人通过采取推荐好书、分享读书感悟、共读一本书等形式开展领读活动。通过学校推荐、县区遴选的方式，从中遴选出6名优秀领读员上报市教育局，优秀作品将在“伊春教育”公众号和视频号发布。
二是组织实验小学、南郡小学参加“相约《论语》·文化中国”—-世界读书日人人读《论语》”大型公益活动。
传承经典，品味书香。读圣贤书，立君子品。《论语》是中国人必读的书，它可以为我们的人生固本铸魂，为我们
民族打文明底色。师生们通过集体诵读，浸润在《论语》的文化气息中，用心去体会传统文化内涵，内化品格，浸润心灵，并以古圣先贤的思想指导自己的学习，生活和言行。活动弘扬了中华优秀传统文化，培养了师生爱国主义精神，传承中华文明，铸造中国品格，促进文化自信自强。
三是组织中小学校参加“书香润伊美阅享新时代”暨伊美区全民阅读活动展演。区教育局通过层层选拔，推选出第六中学朗诵《山谷里的回声》、实验小学诵读《诗词里的中国》、美溪小学情景剧《木兰从军》3个优秀节目参加展演。精彩纷呈的诵读表演，对经典书籍、经典故事进行全方位展示，主题突出、形式新颖、积极向上，带领现场观众重温经典历史故事，传递阅读力量，在潜移默化中激发全民阅读参与热情。
阅读以启智，阅读以明理。下一步，伊美区教育局将继续把阅读作为立德树人、培根铸魂、启智增慧的重要途径，持续开展阅读推广活动，推动书香校园建设，引导全区教育系统“爱读书、读好书、善读书”，营造良好的读书氛围，推进全民阅读在教育系统走深走实。
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